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實驗教學與分析測試中心

發布時間:2014-01-06 瀏覽次數:1350

材料實驗教學中心隸屬于材料科學與化學工程學院,負責材料科學與工程、材料物理、材料化學專業本科生和材料類研究生的實驗教學工作。中心擁有以功能模塊劃分的六個實驗室:材料科學基礎實驗室、材料測試實驗室、材料計算實驗室、材料物理實驗室、材料制備實驗室和表面工程技術實驗室。

中心現有成員6人,中心占地面積1100,現有儀器設備(337)臺套,設備固定資產(1217.716354)萬元人民幣。

材料實驗教學中心圍繞培養“專業基礎扎實、創新思維活躍、專業能力突出”的卓越工程師和具有創新潛質的材料科學專門人才的核心任務進行材料實驗教學中心建設。

中心擁有“以材料制備與加工材料微觀組織觀察與結構分析材料性能測試與評價為主線,以材料科學與工程實驗的方案構思、路徑選擇、常規實驗的技能培訓、研究方法的理論教學、現代分析測試手段的操作實踐、材料設計與計算為基本內容,材料科學與工程基礎實驗平臺-材料工程綜合實驗平臺-材料科學研究實驗平臺三層次一體化為特征的實驗課程體系。

化學實驗教學中心前身為大學化學實驗教學中心,2009年學院整合了“基礎化學實驗室”、“化學工程與工藝專業實驗室”、“環境工程專業實驗室”、“電化學專業實驗室”四個實驗室的資源,組建了化學實驗教學中心?;瘜W實驗教學中心下設基礎化學實驗室、化工專業基礎實驗室、電化學工程方向實驗室、材料與能源化工方向實驗室和資源與環境化工方向實驗室及新型材料科技創新中心。中心主要致力于本科生實驗教學與改革,承擔本科生基礎課實驗教學和化學工程與工藝專業的實驗課教學任務,化學工程與工藝專業下設電化學工程方向實驗課、材料與能源化工方向實驗課和資源與環境化工方向實驗課程。新型材料科技創新中心主要承擔大學生科技創新活動,包括校級科研立項、國家級大學生創新創業訓練計劃項目、一院多品、校五四杯、校啟航杯、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、黑龍江省化工設計大賽、全國大學生化工設計競賽。創新中心每周六和周日從時間、空間和內容上對學生全面開放,為學生提供主動參與創新性實驗的環境和氛圍,是學生創新能力培養基地。

中心以“大類培養,普遍成才,知識創新,旨在卓越”的教學理念為指導,在大工科大類培養的平臺基礎上,構建化學工程與工藝專業實踐教學平臺,追求學生的全面發展,注重實踐教學過程中科學意識的培養,旨在培養學生的工程實踐能力。中心把培養具有獨立思考能力、創新能力、競爭能力和實踐能力的復合型人才作為化學實驗教學中心的教學目標,注重學生科研素質和工程實踐能力的培養,采取基礎教學與科技創新活動相結合的互動培養模式,實現實驗教學水平的最優化。

化學實驗教學中心擁有儀器設備總資產1000萬元,占地面積1500m2。實驗中心擁有專職教師12人,其中正高級1人,副高級職務2人,講師5人,助教2人;兼職教師12人,其中教授3人,副教授7人,中心已建立了一支學歷層次高、年齡和職稱結構合理、教學經驗豐富、深受學生歡迎的教師隊伍?;瘜W實驗教學中心經過多年的努力,在教育理念、實驗實踐教學體系內容和方法、實驗教學隊伍建設和組織結構、儀器設備配置思路和安全環境配置條件、實驗室建設模式、管理體制和運行機制等方面形成自己的特色?;瘜W實驗中心教學成果突出,《普通化學實驗》課程被評為校級實驗示范課程,《物理化學實驗》課程為校級優秀實驗課程。實驗教師一直致力于教學教改的研究,已申請校級實驗教學教改項目8項,已結題4項。學生科技創新成果豐碩,2013年我院“光之?!贝黻犜诘谄邔谩爸袊?/span>-三井化學杯”全國大學生化工設計競賽榮獲全國特等獎一項;2013年“基于超疏水超親油材料設計油水分離裝置”作品在第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽獲全國二等獎;2011年我院“揚帆”團隊在第五屆大學生化工設計競賽榮獲全國二等獎,并以唯美的3D動畫制作,獲得最佳三維設計獎;2011年我院“具有自清潔功能的超疏水微納米階層的構筑”作品獲得第十二屆“挑戰杯”全國三等獎等。


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